Enseignement agricole Assises : beaucoup d’ambition malgré le manque de moyens

Bruno Le maire a clôturé les Assises de l’enseignement agricole public lancées le 10 septembre, répétant qu’il voulait « donner un nouvel élan » à un enseignement qui a un rôle majeur à jouer dans la modernisation de l’agriculture française ». Le ministre tire trois conclusions des consultations des assises.

Sur le plan de la gestion, la région est le meilleur échelon territorial, a-t-il expliqué.

Il a ensuite estimé que l’enseignement agricole doit redéfinir son socle de formation et se tourner vers les métiers d’avenir qui tournent autour de trois axes : les métiers de l’agriculture, ceux du développement durable et ceux en lien avec l’alimentation.

« L’alimentation a besoin d’une nouvelle politique pour un meilleur équilibre alimentaire », a t-il expliqué.

Enfin, il a annoncé un rapprochement entre l’enseignement agricole, l’enseignement supérieur et la recherche, à travers des pôles de compétences voire d’excellence. Il a invité à « tisser des liens beaucoup plus étroits » entre les structures telles que celles de l’enseignement supérieur et l’Inra, par exemple.

« Nous allons mettre en œuvre les réformes et piloter leur suivi », un travail « à poursuivre dans les mois et les années à venir », a déclaré le ministre.

Interrogé sur les moyens dont disposera le ministère, il a répondu qu’il respecterait le dernier amendement sénatorial au projet de loi de Finances, limitant à la rentrée 2010 les réductions de postes d’enseignants à 174, au lieu de 224 initialement prévues. En effet, les problèmes budgétaires de l’enseignement agricole ont poussé les parlementaires, pour la deuxième année consécutive, à voter des rallonges budgétaires, prélevées sur le budget de l’Education nationale. Bruno Le Maire a ajouté à ce sujet que le lien entre l’Education nationale et le ministère de l’Agriculture allait être renforcé, ce qui « va permettre plus de visibilité ».